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摘要:
产教融合是国家对高等教育发展提出的重要任务.德国的双元制大学在产教融合方面有丰富的经验,将职业教育中的"双元制"理念引入高等教育领域,让企业实践与学校教学交替进行,企业与学校深度合作、共同育人,能取得令人满意的良好成效.研究并学习德国双元制大学的育人理念和保障措施,对我国高校推进产教融合、完成国家提交的使命具有重要意义.
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职业教育
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双元制
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 德国双元制大学模式对高校推进产教融合的启示
来源期刊 改革与开放 学科
关键词 双元制大学 产教融合 应用型
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 文教空间
研究方向 页码范围 104-107
页数 4页 分类号
字数 4828字 语种 中文
DOI 10.16653/j.cnki.32-1034/f.2019.009.030
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许齐良 宁波工程学院外国语学院 8 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
双元制大学
产教融合
应用型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
改革与开放
半月刊
1004-7069
32-1034/F
大16开
南京市北京东路43-2号
28-253
1986
chi
出版文献量(篇)
18198
总下载数(次)
69
总被引数(次)
39094
论文1v1指导