小学低年级思想教育策略探究

• 作者: 张洁
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 思想教育 生动故事 家校合作
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 所属期刊栏目: 管理智慧
• 页码范围: 83-84
• 页数: 2页
• 分类号: G41
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2019.14.045

摘要

小学阶段要加强对学生的思想教育,在低年级教育中更要注重环境的影响,侧重通过生动的故事来达到无痕教育的目的,为培养学生正确的人生观、价值观做好启蒙工作.同时,寻求家长助力,形成家校合力,有效推动思想教育的进程和效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张洁		2	1	1.0	1.0