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摘要:
随着大数据、云存储、人工智能技术超级加速度的发展,我们已然进入了尼葛洛庞帝蒂所言的'数字化存在'时代。数字技术在不断改善人类生活的同时,也带来了一种存在性'眩晕感',乃至于一种新的异化形式——数字化异化正在侵蚀着人类世界。这或许是好时代的坏世界。机器人索菲亚的诞生可能意味着数字对人类的诅咒,如果无法消除人类社会对数字化殖民的恐惧,人类将永远难以获得存在的本体性安全,或者人根本无法真实彻底地成为他自己。
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篇名 教育视野下的数字化与儿童
来源期刊 今日教育 学科 教育
关键词 数字化教育 数据化 中介化
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-16
页数 3页 分类号 G434
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1 蔡雨芝 1 0 0.0 0.0
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数字化教育
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日教育
月刊
1009-9867
50-1131/G4
16开
重庆市渝中区桂花园路12号
78-150
2001
chi
出版文献量(篇)
7997
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9
总被引数(次)
2366
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