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摘要:
一、学情分析《桃花源记》是八年级下册第七单元的一篇文言文,作者是东晋时期诗人散文家陶渊明。《桃花源记》描绘了一个世外桃源,好似人间仙境,没有黑暗、腐朽、战乱、只有祥和、友善和安居乐业。这样的一个地方让人心生神往,不仅充满想象的浪漫主义色彩,而且故事性也比较强,很容易引起学生的阅读兴趣。此时,学生正处于初二连接初三新的边上,从客观性和可能性来说,都具备了一定的学习文言文的能力和方法,也积累了一定的文言常识和文言字词。《桃花源记》,有故事有情节,所以我会提供足够的文字、图片甚至视频资料,给学生最大限度的自由思考空间,使他们充分发挥主观能动性,完成这篇文言经典科目的学习。
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文献信息
篇名 桃花源记
来源期刊 收藏界:名师探索 学科 教育
关键词 《桃花源记》 浪漫主义色彩 学情分析 思考空间 桃花源记 视频资料 东晋时期 人间仙境
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-8
页数 1页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
《桃花源记》
浪漫主义色彩
学情分析
思考空间
桃花源记
视频资料
东晋时期
人间仙境
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
收藏界:名师探索
月刊
1671-5055
64-1046/K
北京100053信箱64分箱
74-46
出版文献量(篇)
3592
总下载数(次)
26
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