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摘要:
都说“麻雀虽小,五脏俱全”,班级小组管理同样如此。虽然小组人员数量少,但事无巨细,不比班级整体管理轻松。而且,班级小组管理是否到位,不仅关系班级工作的正常运转,也关系班级整体的班风班貌。因此,做好班级小组管理需要打好三张“牌”。
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文献信息
篇名 班主任巧打“三张牌”做好小组管理大文章
来源期刊 中国教工 学科 教育
关键词 班级工作 班主任 班风班貌 班级小组管理 五脏俱全 班级整体 小组 做好
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-42
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴灵峰 安徽省黄山市徽州区黄山文峰学校小学部 12 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
班级工作
班主任
班风班貌
班级小组管理
五脏俱全
班级整体
小组
做好
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教工
月刊
1004-1362
11-2959/G4
北京西城区复兴门外大街10号
出版文献量(篇)
10878
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