"四个全面"战略思想融入高校思政课实效路径探索

• 作者: 张平泉
• 来源期刊: 改革与开放
• 关键词: "四个全面" 战略思想 高校思政课 路径
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 文教空间
• 页码范围: 101-103
• 页数: 3页
• 字数: 3904字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16653/j.cnki.32-1034/f.2019.009.029

摘要

提出"四个全面"战略思想融入高校思政课的路径:阐明"四个全面"战略思想的哲学基础是融入高校思政课理论的根基;阐明"四个全面"战略思想的基本内涵是融入高校思政课的内容基础;教师"学懂、弄通、做实"是"四个全面"战略思想融入高校思政课的首要前提;创新教学方法是"四个全面"战略思想融入高校思政课的基本途径;"知行合一"是"四个全面"战略思想融入高校思政课的旨归.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张平泉	广东环境保护工程职业学院思想政治理论课教学部	5	7	1.0	2.0