基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
针对高职学生特点,在认真分析Java程序设计课程二维数组应用部分的教学内容、教学目标及重难点的基础上,对这部分内容进行了信息化教学设计.采用开放的教学环境,以扫雷游戏任务为驱动,注重协作学习与个性化学习相结合,采用多元评价,提高了学生的学习兴趣,优化了教学内容,提高教学效率.
推荐文章
项目管理信息化二维成熟度的模糊综合评价
项目管理
信息化
PMBOK
模糊综合评判法
二维成熟度
信息化教学设计的研究与实践
信息化教学设计
教学过程
教学设计
研究
实践
关于二维数组解决的最短路径问题
二维数组
最短路径
空间分析
路径节点
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 Java二维数组应用信息化教学设计与实践
来源期刊 软件导刊·教育技术 学科 教育
关键词 信息化教学 教学设计 二维数组 任务驱动 知识迁移
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 教学设计
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 G434
字数 2372字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许彩欣 石家庄邮电职业技术学院计算机系 27 111 4.0 10.0
2 黄晓韩 石家庄邮电职业技术学院计算机系 18 16 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
共引文献  (38)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (6)
二级引证文献  (0)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2020(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息化教学
教学设计
二维数组
任务驱动
知识迁移
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊·教育技术
月刊
chi
出版文献量(篇)
4452
总下载数(次)
10
总被引数(次)
10513
论文1v1指导