用诗歌浸润彼此的生命

• 作者: 马瑛
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 生命存在 浸润 诗歌 语文教学 语文教育 作者 师生 美好
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

名师凌宗伟认为,语文教学,应该是师生与作者、文本的美好相遇,是一个生命相互对话、相互浸润、共同走向美好的过程。语文教育应该承认和尊重每一位师生以及作者的生命存在价值,并为这种价值的实现创造各种条件和可能。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马瑛		1	0	0.0	0.0