从生活中来,到识字中去 ——基于核心素养下部编版低段生活识字微探

• 作者: 陈晓华
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 生活识字 语文核心素养 低段教学
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 课改论坛1
• 页码范围: 23
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

培养学生语文核心素养是新课标提出来的重要内容,识字是小学语文第一学段重要的教学内容.在课堂中识字,不管是从时间上还是从识字量上来说,都具有局限性.那么将识字教学往生活中拓展延伸,对培养学生语文核心素养具有重要意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈晓华		1	3	1.0	1.0