全民阅读背景下英语专业内涵式发展建设研究

• 作者: 乔天
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 全民阅读 英语专业 内涵式发展 建设研究
• 年，卷（期）: 2019,（30）
• 所属期刊栏目: 英语园地
• 页码范围: 98
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

从素质教育开始实施起，学校与社会就在引导与提倡终身学习，进而延伸出全民阅读的活动。随后在全民阅读的激励下，人们对于阅读也产生了一定的兴趣，这对于学生的学习培养来说，不仅是一种开阔他们眼界的办法，还是一个能让他们积累写作素材的渠道，是一条提升他们整体文化素养的捷径。此外，针对英语专业的学生而言，全民阅读也能够帮忙建设其内涵的发展。所以，本文将会从英语专业目前的建设问题入手，提出一些可行的措施，以便能够提高他们的英语阅读能力。