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摘要:
历史课程将培养和提高学生的历史学科核心素养作为重心,时空观念是需要培养的核心素养之一,历史地图是历史课内容的有机结合体,是教学的有力工具。历史教师应该依托教材,借助《历史地图册》,以课标为核心,以学生为中心,通过初中历史课堂配套使用地图册,激发学生兴趣,落地时空观念。
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在高中历史教学中培养学生时空观念的探讨
高中历史
时空观念
探讨价值
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 运用历史图册培养时空观念
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 时空观念 历史图册 核心素养
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91-92
页数 2页 分类号 G633.51
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1 郑爱莉 温县教育局教学研究室 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
时空观念
历史图册
核心素养
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
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