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摘要:
以多媒体为代表的现代媒体应用到小学语文教学中,能激发学生的兴趣,调动学生参与的积极性,提高课堂的有效性.但是,如果多媒体运用不当,会产生事与愿违的结果.本文就现代媒体在小学语文教学中运用的策略问题,从运用的实效、时机和灵活性三个方面,结合教学案例,谈几点思考.
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文献信息
篇名 小学语文教学中现代教育媒体有效应用的策略
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学语文 语文教学 现代媒体 有效运用
年,卷(期) 2019,(19) 所属期刊栏目 互联网+教育
研究方向 页码范围 16
页数 1页 分类号
字数 1993字 语种 中文
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小学语文
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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15695
总下载数(次)
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