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摘要:
道德与法治是一门综合性课程,对于培养具有爱心、责任心和法治观念,具有良好品德、文明行为习惯的现代公民具有重要意义.教师要注重更新教学观念,采用多元化的教学方法,重视学生的主体地位,结合生活实际把道德和法治知识渗透到日常生活中,同时构建和谐文明的社会环境,促使学生身心健康发展.
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源泉
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文献信息
篇名 道德与法治教学存在的不足与对策刍论
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 道德与法治 德育工作 法治教育 对策
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 德育与成才研究
研究方向 页码范围 12
页数 1页 分类号 G621
字数 1802字 语种 中文
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1008-3561
23-1437/G4
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黑龙江省哈尔滨市
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1999
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