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摘要:
分析了山西兴县120师学校的校舍空间生成,阐述了穿插交错手法如何引出漫步建筑的理念,描述了建筑师坚持的总体设计美学与使用者功能性改造之间的冲突,最后总结了当下国内中小学设计的趋势.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 黄土地的拓扑 ——品鉴WAU的兴县120师学校设计
来源期刊 建筑技艺 学科 工学
关键词 漫步建筑 几何手法 冗余空间 人文参照
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 场所建构:创新型校园的思考与探索
研究方向 页码范围 106-113
页数 8页 分类号 TU244.2
字数 4691字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6635.2019.05.013
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研究主题发展历程
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漫步建筑
几何手法
冗余空间
人文参照
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
建筑技艺
月刊
1674-6635
11-5792/TU
大16开
北京市西城区德胜门外大街36号中国建筑设计集团
82-680
1994
chi
出版文献量(篇)
5536
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17
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