建筑类高校本科教育阶段城市设计联合教学模式研究

• 作者: 杨新刚
• 来源期刊: 城市建筑
• 学科: 工学
• 关键词: 建筑类 本科教育 城市设计 联合教学 模式
• 年，卷（期）: 2019,（31）
• 所属期刊栏目: 城乡规划·设计
• 页码范围: 12-15
• 页数: 4页
• 分类号: TU984-4
• 字数: 5687字
• 语种: 中文

摘要

城市设计作为城乡规划和建筑学等建筑类专业融合的领域,是建筑类专业本科教育的重要课程,也是联合设计的主要类型.开展城市设计联合教学既有利于拓展各专业的相关知识,也有利于提升本科教学质量.本文根据本科阶段城市设计教学组织阶段,总结了课程教学联合、实践活动联合和毕业设计联合等形式,分析和总结了城市设计联合教学的特点和不足,并提出改进建议,以期为各类联合教学活动提供借鉴与参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨新刚	安徽建筑大学建筑与规划学院	11	112	5.0	10.0