浅谈初中英语高效课堂的构建策略

• 作者: 吴秋
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中英语 高效课堂 构建策略
• 年，卷（期）: hqcs_2019,（6）
• 页码范围: 0055-0055
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

初中是我国学生正式学习英语的阶段,在这一阶段应当对培养学生的兴趣给予较大的关注。就初中教师而言,不能只是教会学生英语语法知识,而且应当对相关的文化知识给予讲解。语法知识往往是枯燥的,而且有一定的难度,这对于初学英语的学生来说,很容易使其望而生畏。因此,在教学过程中应当注重课外知识的延伸,这样才能真正提高学生的思想道德素养和学习热情。然而我国当前的英语教育内容和评价机制都不健全,缺乏系统有效的教学方法。

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1	吴秋		1	0	0.0	0.0