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摘要:
在德国,'准老师'成为一名'人民老师'之前,必须要经历重重的考验,这是基于整个德国社会对教育的高度重视,并形成了一套完整、健全的师范教育体系。成绩优异是前提德国学生要进入综合大学或应用技术大学的师范类专业,必须要参加德国'高考',并取得优异的成绩,因为'师范类'专业在德国是'限制专业',即'录取名额限制'。此举一是源于德国对教师教育背景的严格要求,二是无论大学教授,还是中小学老师,都是终身制的.
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文献信息
篇名 在德国做老师有多难
来源期刊 华人时刊·校长版 学科 教育
关键词 教师待遇 师范教育
年,卷(期) hrskxcb_2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 G659.516
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研究主题发展历程
节点文献
教师待遇
师范教育
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华人时刊·校长版
月刊
1006-0278
32-0001/Q
江苏省南京市虎踞北路10号
28-428
出版文献量(篇)
3014
总下载数(次)
13
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