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终身学习是校长成长的助推剂
研修班培训
道德修养
教学理念
做"学讲计划"教学模式中的点灯人
学讲计划
教师
引领作用
反思是教师专业成长的根本途径
反思
成长
根本途径
教学反思是教师专业成长的“催化剂”
教学反思
教学观念
成功与不足
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 校长是 教师成长的点灯人
来源期刊 师道·人文 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 苦乐杏坛
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号
字数 2955字 语种 中文
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1 江学英 10 0 0.0 0.0
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师道·人文
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