《模具拆装与测绘》一体化课堂设置

• 作者: 林勇 陈超丽
• 来源期刊: 模具制造
• 学科: 教育
• 关键词: 一体化 课程改革 模具
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 模具专业教学与实践
• 页码范围: 86-88
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 3177字
• 语种: 中文
• DOI: 10.12147/j.cnki.1671-3508.2019.11.022

摘要

对《模具拆装与测绘》一体化课程改革实施一年多以来的工作进行了总结.一体化授课方式下,学生独立分析问题和解决问题的能力得到提高,学习积极性得到极大的提高,学生的综合素质得到全面的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈超丽		2	1	1.0	1.0
2	林勇		2	1	1.0	1.0