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摘要:
信息技术融入课堂教学,对提高高职院校教学效率和管理质量有重要的作用.在分析信息化教学存在问题的基础上,研究信息化教学配套设备,探讨基于信息化教学标准、信息化教学资源、课堂教学模式、课程评价与考核的信息化教学管理模式,并制定了完整的能长期实行的信息技术推广制度.
内容分析
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文献信息
篇名 高职院校中信息化教学应用与推广研究 ——以常德职业技术学院为例
来源期刊 软件导刊·教育技术 学科 教育
关键词 高职院校 信息化教学 长效机制
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 理论探究
研究方向 页码范围 7-9
页数 3页 分类号 G434
字数 3995字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗雅丽 34 50 4.0 6.0
2 赵武初 16 46 4.0 6.0
3 曾颖 4 12 3.0 3.0
4 钟新文 5 24 2.0 4.0
5 肖桂霞 7 27 2.0 5.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (78)
共引文献  (309)
参考文献  (8)
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2011(5)
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  • 二级参考文献(1)
2019(2)
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  • 二级引证文献(0)
2019(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2020(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职院校
信息化教学
长效机制
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研究来源
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研究去脉
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