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摘要:
目的 探讨可视化饮食教育对学龄前患儿家属饮食指导的效果.方法 选取北京大学深圳医院收治的学龄前患儿的家属156例,采用随机数字表法将其分为2组:对照组(76例),接受常规饮食教育,试验组(76例),接受可视化饮食教育.比较2组家属饮食指导依从性及儿童膳食营养知识、信念、行为评分.结果 试验组饮食指导依从性显著高于对照组(P<0.05);试验组家属干预后的儿童膳食营养知、信、行评分显著高于对照组(均P<0.05).结论 可视化饮食教育可有效提高学龄前患儿家属对儿童膳食营养知识的了解程度,提高家属的信念,改善行为,促进家属饮食指导依从性提高,干预效果良好.
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文献信息
篇名 可视化饮食教育对学龄前患儿家属饮食指导的效果
来源期刊 实用临床医学 学科 医学
关键词 学龄前患儿 家属 可视化饮食教育 饮食指导依从性 知信行
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 临床护理学
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号 R725.6
字数 2150字 语种 中文
DOI 10.13764/j.cnki.lcsy.2019.09.031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘婷 北京大学深圳医院儿科 11 12 2.0 3.0
2 梁迎盈 北京大学深圳医院儿科 9 45 4.0 6.0
3 赖紫珍 北京大学深圳医院儿科 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学龄前患儿
家属
可视化饮食教育
饮食指导依从性
知信行
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
实用临床医学
月刊
1009-8194
36-1242/R
大16开
江西省南昌市八一大道461号
44-119
2000
chi
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