浅析微信社交工具在大学语文课程中的应用

• 作者: 谢娟
• 来源期刊: 文学教育（下）
• 关键词: 大学语文 微信 课堂教学
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 探索者
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 字数: 2929字
• 语种: 中文

摘要

微信社交工具融入课程教学全过程,是大学语文课程教学的创新和改革,有助于提高课程教学质量.本文以大学语文课程教学为例,对微信社交工具如何融入大学语文课前预习阶段、课堂教学阶段和课外复习巩固阶段进行了详细论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢娟		4	1	1.0	1.0