发挥现代化教技优势,优化高中化学课堂

• 作者: 杨宏
• 来源期刊: 当代教研论丛
• 学科: 教育
• 关键词: 高中化学 现代科技 教学效果 教技
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 页码范围: 91-91
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91

摘要

时代在发展,科技在进步,学生在日常生活中能够接触到大量的现代科技,因此如果高中化学教学仍然采用的手段与方法,必然无法与现代学生的实况相适应,进而影响化学教学效果。笔者立足高中化学教学实践,结合实际的教学案例,探究现代化教技的优势,对其在高中化学课堂中的应用进行分析和阐述,以期能够提高课堂教学有效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨宏		2	0	0.0	0.0