一名教师践行“学本式”卓越课堂的认识

• 作者: 王敏
• 来源期刊: 今日教育
• 学科: 教育
• 关键词: 卓越课堂 前置性学习
• 年，卷（期）: jrjy_2019,（6）
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

重庆市沙坪坝区推行'学本式'卓越课堂已经五年了,作为一名从教30多年的数学教师,由抵触到参与并践行,我有颇多感触和收获。理论学习,转变观念从教30多年,经历了多次教育教学改革,往往听多了就不以为然。开始听到要推行'学本式'卓越课堂的教学模式时,还一笑而过,总认为那只是吹风打雷不下雨的事情,没有多在意。后来区教委、区进修学院、学校多次动员学习引起了我的注意,我上网查询了有关'学本式'卓越课堂的资料。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王敏		3	1	1.0	1.0