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摘要:
学习要靠学生自己学,学生不是留声机、照相机,感兴趣的才会记下思考,学生有自己的成长规律,应遵循学生成长规律。我们培养的目标、对象也是学生,所以学生既是教育的客体,也是教育的主体。——顾明远提及顾明远,很多人都会肃然起敬。著名教育学者朱永新教授曾说他是中国教育的'大哥大'。这样一位堪称中国'比较教育研究之父'的教育家,当年的第一份工作是在上海一所小学代课。
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文献信息
篇名 顾明远——中国比较教育研究之父
来源期刊 教育家 学科 教育
关键词 比较教育研究 顾明远
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-7
页数 1页 分类号 G40-059.3
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节点文献
比较教育研究
顾明远
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
出版文献量(篇)
13420
总下载数(次)
6
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