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摘要:
朗读是小学英语教学中重要的环节之一。要提高小学生的英语朗读水平,激发他们主动学习英语的热情,教师就要想方设法培养学生积极的学习态度,帮助学生养成良好的学习习惯并开展有效的课堂教学。
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朗读能力
小学英语朗读教学策略
小学英语
朗读教学
开展策略
浅析小学英语朗读教学策略
小学英语
朗读
教学策略
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文献信息
篇名 浅议小学英语朗读能力的培养策略
来源期刊 赢未来 学科
关键词 小学英语 朗读教学 朗读能力
年,卷(期) 2019,(30) 所属期刊栏目 英语园地
研究方向 页码范围 102
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学英语
朗读教学
朗读能力
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期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
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