核心素养下高中语文群文阅读教学探究

• 作者: 龚裕卫
• 来源期刊: 语文天地
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文教学 阅读方法 教学探究 素养 学习成绩 教学过程 教学文本 阅读教学
• 年，卷（期）: 2019,（19）
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

在高中语文教学中,帮助学生掌握有效的阅读方法,不仅能提升其语文学习成绩,对于其未来的发展也是大有帮助。群文阅读就是教师在阅读教学过程中选择一个或多个具有联系性的议题,将一篇文章的教学文本,增加到三四篇,这样既能拓宽学生的阅读知识面,又能阅读教学的质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚裕卫		6	1	1.0	1.0