守正创新,利用新媒体传播教育正能量

• 作者: 何华琳
• 来源期刊: 贵州教育
• 年，卷（期）: 2019,（15）
• 所属期刊栏目: 交流平台
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

当前,随着现代信息技术的高速发展,微博、微信、抖音等一系列以“微”为特征的新媒体平台迅速发展,成为公众获取资讯、表达观点的重要渠道.新媒体时代的到来,一方面为教育宣传提供了更加丰富的传播方式,使得各种新媒体平台成为教育行政部门提供便民服务、传播政务信息、引导网络舆论的重要渠道.另一方面,新媒体浪潮带来的思想文化相互激荡、价值观念多元多样为教育宣传带来的挑战也日益凸显.