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听障儿童的教育与训练
语言
听障儿童
语言训练
听障学生情绪调节的教育策略
听障学生
情绪
教育
策略
浅议听障儿童随班就读教育策略
听障儿童
随班就读
融合教育
策略
如何给听障学生创设培养情感的问题情境
创设问题情境
情感体验
听障学生
培养
听觉障碍
社会活动
学生情感
情感教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈听障孩子的教育与培养
来源期刊 家长 学科 教育
关键词 听障儿童 特殊教育 心理
年,卷(期) 2019,(33) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-10,12
页数 2页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毕丽丽 6 1 1.0 1.0
传播情况
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
听障儿童
特殊教育
心理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家长
月刊
1006-7485
CN 12-1254
16开
天津市南开区雅安道9号
6-118
1992
chi
出版文献量(篇)
11620
总下载数(次)
27
总被引数(次)
332
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