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摘要:
文中以物流管理专业的核心课程《运输组织管理实务》中的《公路整车运输》这一教学单元进行教学设计,主要从学情分析、教学内容设计、教学效果反思三个方面进行介绍.教学过程充分利用学习通、幕布、希沃授课助手、3D运输仿真软件、微弹幕软件、小游戏等信息化技术激发学生学习兴趣,充分调动学生学习积极性.
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内容分析
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文献信息
篇名 公路整车运输信息化教学设计浅析
来源期刊 物流工程与管理 学科 教育
关键词 信息化教学 公路整车运输 学习通 做中学
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 162-163,152
页数 3页 分类号 G712
字数 3405字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4993.2019.01.057
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐建 14 21 3.0 4.0
2 林露华 4 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
信息化教学
公路整车运输
学习通
做中学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物流工程与管理
月刊
1674-4993
42-1791/TS
大16开
湖北省武汉市江岸区黄孝河路特1号同安大厦3F
1979
chi
出版文献量(篇)
10851
总下载数(次)
49
总被引数(次)
35105
论文1v1指导