基础教育阶段学生的学习适应性研究

• 作者: 沈容 胡富喜 胡明辅
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 基础教育 学习适应性 策略
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 所属期刊栏目: 前沿视角
• 页码范围: 4-6
• 页数: 3页
• 分类号: G40
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2019.14.003

摘要

文章对学生学习适应性的影响因素进行了分析,并基于目前学生的现状,从激发学生的学习动机、教师的自身建设以及学校教育与家庭教育相结合等方面提出了相应的对策和建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈容	昆明理工大学教育改革研究所	18	270	7.0	16.0
2	胡明辅		1	0	0.0	0.0
3	胡富喜	昆明理工大学教育改革研究所	1	0	0.0	0.0