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摘要:
伴随着我国经济的高速发展,国际贸易活动也与日俱增,企业对员工的英语水平有了更高的要求,而即将走出高职院校校门的学生,需要有过硬的英语应用能力才可以更好地适应社会竞争。公共英语课程是提升高职学生专业素质的重要方式,因此不仅要巩固学生的英语基础知识,同时要与学生的专业知识相结合,这就需要教师有丰富的理论教学能力以及扎实的实践教学经验。因此,高等职业学校应该建设一支强有力的英语课程师资队伍,更加有效地提升高等职业学校英语办学层次。
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文献信息
篇名 高职院校英语课程师资队伍建设的几点思考
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 高职院校 英语课程 师资队伍建设
年,卷(期) yygcxsyj_2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 122-124
页数 3页 分类号 H319
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄小燕 23 15 3.0 3.0
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