合作学习在高中体育教学中的应用研究

• 作者: 蓝羽皓
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 合作学习 高中体育 分组 目标
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 基教与成才研究
• 页码范围: 60
• 页数: 1页
• 分类号: G633.96
• 字数: 1852字
• 语种: 中文

摘要

合作学习理论应用于高中体育学科教学,有利于学生的身心发展和身体素质的提高.目前,合作学习在应用中还存在缺乏实质性合作、主动性不足、类型单一等问题,教师要注重分组的科学性,目标的明确性,合作的团队性,提高学生学习体育的积极性.