关于数学课堂教学语言艺术研究

• 作者: 许跃民
• 来源期刊: 名汇
• 关键词: 数学课堂 语言艺术 课堂教学
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 60
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12244/j.issn.1674-9766.2019.04.035

摘要

教师的教学语言是教师与学生在讲课进行沟通的必要手段，能够准确、有效、及时地表达知识、科学方法和态度情感的重要方法。既要专业，又要使课程内容便于学生理解和记忆，既要高度概括，又要生动有趣。本文对数学教师的课堂教学语言艺术的特点和要求展开讨论，并总结了教学过程中的语言艺术教学经验，进一步提高教师课堂教学语言艺术的认识。