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摘要:
一日美术课,吾用手抚桌洞,不慎刺入木刺。吾顿感剧痛,想哭也,忍之未哭。师见吾眉头紧皱,双目含泪,问曰:'汝蹙眉含泪,何故?'对曰:'木刺入手,疼痛难忍。'吾师细观,遂曰:'尔等片刻。'见师离去,吾心生疑。片刻,师回。师拿针,针长约一寸,细如发丝,银绿交加,甚美也。吾更疑。
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文献信息
篇名 师恩
来源期刊 少儿国学 学科 教育
关键词 眉头 桌洞 双目 手抚 木刺 美术课 含泪 针长
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-48
页数 1页 分类号 G624.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙元镇 山东省东营市垦利区第二实验小学三(3)班 2 0 0.0 0.0
2 李密(指导) 山东省东营市垦利区第二实验小学三(3)班 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
眉头
桌洞
双目
手抚
木刺
美术课
含泪
针长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
少儿国学
半月刊
2095-669X
10-1174/C
16开
北京市
82-984 993
2012
chi
出版文献量(篇)
2228
总下载数(次)
4
总被引数(次)
4
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