感受乐趣 习得技巧 提高素养——部编小学语文教科书课堂教学设计的反思

• 作者: 徐智慧
• 来源期刊: 中华活页文选(教师)
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文教科书 教学设计 箬竹叶 提高素养
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 页码范围: 63-65
• 页数: 3页
• 分类号: G623.2

摘要

巴楚县第三小学是一所上海援建学校,学校的一至三年级都已使用部编小学语文教科书。为用好部编教科书,学校充分发挥语文备课组集体备课与教研、课堂教学实践与反思的作用,促使全校语文教师认真研究课堂教学设计,重注学习方法,加强对课堂教学设计的反思,不断提升教学水平与教学质量,从而全面提高学生的语文素养。在教学设计时,我们遵循"课堂中实践,实践后反思,反思后再实践"的理念。通过实践与反思.

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1	徐智慧		2	0	0.0	0.0