基于翻转课堂的过程化教学实施方案研究——以《网络营销与策划》课程为例

• 作者: 韩雪
• 来源期刊: 电子商务
• 关键词: 翻转课堂 过程化教学 网络营销 教学改革
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 人才培养
• 页码范围: 86-88
• 页数: 3页
• 字数: 3625字
• 语种: 中文

摘要

《网络营销与策划》是市场营销专业学生的专业核心课程,翻转课堂是该门课程教学改革过程中的重要方式,如能较好的运用翻转课堂的手段实施过程化教学及考核的改革,以提高学生在教学过程中的主动性和参与性为目标,强化过程管理与指导,并将考核分布到教学过程中,最终可实现学生创新能力和实践能力的提升,是翻转课堂在网络营销与策划课程过程化教学改革中的创新性应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩雪		7	8	2.0	2.0