作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
多媒体技术已经成为了现代课堂教学中的一个主要的教学辅助工具之一,不仅能够提高学生的学习兴趣,而且能够使知识的呈 现更加多样化。本文基于初中地理教学,对多媒体技术在其中的应用进行简要分析。
推荐文章
试论多媒体技术在初中地理教学中的运用
初中地理
多媒体
教学探究
初中地理课堂教学中如何使用多媒体技术
初中地理
课堂教学
多媒体技术
探讨
浅析多媒体教学在初中地理教学中的应用
多媒体
地理教学
情景创设
空间思维
读图分析
初中地理多媒体教学的误区与对策
初中地理
多媒体
误区
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析初中地理教学与多媒体技术的融合
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 初中地理 多媒体教学 情境
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0074-0074
页数 1页 分类号 C
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖天科 四川省阆中市文成镇中心学校 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中地理
多媒体教学
情境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
总下载数(次)
29
总被引数(次)
0
论文1v1指导