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摘要:
人教版四年级第七册的《跨越海峡的生命桥》讲述了大陆青年小钱患了严重的白血病,台湾同胞冒着生命危险,用爱心挽救小钱生命的故事,两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥.讲授这节课,笔者采取了学生自学、师生共学、生生互学模式.突破生字词环节后,学生围绕着课文内容、重点语句、难以理解的词语等质疑,学生提问还真不少,但都在笔者的课前预设中,解疑过程很快完成.
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文献信息
篇名 抓住生成时机 点燃灵感火花——《跨越海峡的生命桥》教学一得
来源期刊 湖北教育 学科 教育
关键词 小钱 笔者 学生 突破 生命 爱心 海峡
年,卷(期) hbjyb_2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-43
页数 1页 分类号 G6
字数 语种
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研究主题发展历程
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小钱
笔者
学生
突破
生命
爱心
海峡
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育
月刊
1003-4390
42-1033/G4
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-20
出版文献量(篇)
13642
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22
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