现代教育理念下的小学数学混合式学习研究

• 作者: 张顺建
• 来源期刊: 名汇
• 关键词: 现代教育理念 混合式学习 小学数学
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 63
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12244/j.issn.1674-9766.2019.04.038

摘要

随着教育的不断深化改革，教学理念持续革新，传统的教学模式早已经难以跟随时代的步伐，无法满足当下学生的学习需求。在这样的教育背景下，混合式的学习理念被提出，这一教学理念完美的弥补了传统教学方式的不足之处。混合式教学模式结合了远程教学与以往教学的互补性质，充分做到了取长补短的效果，使新课程标准下的教学目标被大力实现，同时也在很大程度上提升了教学质量，使学生的学习兴趣被大幅度提高，而且这一教学理念也完美融合了科学发展观的现实需求。