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摘要:
拿到2019年第5期《当代教育家》时,我眼前突然一亮:熟悉的面容、熟悉的名字与颇具冲击力的标题——《办一所会跑的学校》。一口气读完这篇充满生活气息的专访,许多回忆涌上心头。我与焦晓骏相识已久,他是我心目中的大哥。不仅因为年长,更因为其教育情怀与教育智慧,以及善良、温暖的性情。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 做有温度的校长,办有灵魂的教育
来源期刊 当代教育家 学科 教育
关键词 有温度 新教育实验
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-80
页数 1页 分类号 G637.1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐斌 苏州大学基础教育研究所 89 358 11.0 16.0
传播情况
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
有温度
新教育实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育家
月刊
2095-3526
37-1488/G4
16开
山东济南市二环南路1号
24-262
2012
chi
出版文献量(篇)
3018
总下载数(次)
4
总被引数(次)
280
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