浅谈高中化学自主实验教学的开展

• 作者: 李学志
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 高中化学 自主实验教学 开展策略
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 理科辅导
• 页码范围: 145
• 页数: 1页
• 字数: 1659字
• 语种: 中文

摘要

实验是化学学科的基础,也是化学教学的重要内容.化学因实验而来,也将因实验而渐行渐远.在高中化学教学中,实验仍然存在两面性,一是以其标准性、规范性、理论联系实践的严谨性而成为一些学生学习化学的难点;一是以其多样性、多变性、多彩性、生动性、未知性和刺激性而成为很多学生学习化学的兴趣点,这两点同样也是高中化学自主实验教学的焦点内容.在高中化学自主实验教学中,教师需要有针对性的以培养学生的自主、合作学习习惯为主要目标,不断地创新教学方法和手段,充分发挥化学实验的优点,克服化学实验的难点,使高中生的化学学习更加有效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李学志		3	0	0.0	0.0