中职计算机课堂教学中任务教学法的应用策略分析

• 作者: 潘美娜
• 来源期刊: 名汇
• 关键词: 计算机课堂 任务教学法 应用策略
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 52
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12244/j.issn.1674-9766.2019.04.029

摘要

任务教学法是指老师展开一系列的学习、探究和交流讨论活动，让学生在实践中完成任务，并掌握任务之中包含的专业知识与技能，以此培养其发现问题和提出有效解决方案的能力。将任务教学法运用于中职计算机教学之中，既符合中职计算机课程的教育目标，又符合中职教育的职业教育本质，老师要在课堂上突出学生的主体地位，增强计算机教学实效性。