中职物理教学中学生实践能力的培养分析

• 作者: 王晓娟
• 来源期刊: 新纪实·学校体音美
• 学科: 教育
• 关键词: 中职物理 实践能力 培养 教学
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 页码范围: 00047-00047
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

时代在发展,社会也在你进步,社会大环境对人才的需求量越来越多,对人才的综合素养要求也越来越高。为了积极迎合时代发展的需要,教育改革工作在如火如荼的展开着。中职院校作为我国人才培养的主战场,肩负着人才培养的重担,广大中职院校应该迎合社会发展的要求,培养出更多全面发展的高素质人才。物理学科是中职院校的必修课,物理教学的展开对于学生的逻辑能力,思维能力的替身十分有利。同时学习好物理也是学习好其他科目的前提。因此中职院校必须重视物理教学,在物理教学中强调学生综合实践能力的培养。该文结合本人多年的教学经验,探讨和总结了中职物理教学过程存在的主要问题,总结了物理教学中提升学生实践能力的必要性,最好分析了中职物理教学中如何促进学生实践能力的培养。

作者信息

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1	王晓娟		4	0	0.0	0.0