探究少儿舞蹈编导中民族风情与艺术童趣的统一

• 作者: 张明月
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 少儿舞蹈 民族风情 艺术童趣 统一融合
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 14,20
• 页数: 2页
• 字数: 2569字
• 语种: 中文

摘要

在评价一部少儿舞蹈作品时,表演形式是否受到儿童的喜爱、作品内容是否包含艺术童趣,是衡量少儿舞蹈作品质量的两大主要标准.尤其是在编导一些具有民族特色、彰显民族文化的少儿舞蹈作品时,更需要编导教师将民族风情和艺术童趣进行有机整合,贯穿于舞蹈编导的整个过程之中,从而体现出舞蹈作品的个性化、民族化.首先概述了艺术童趣在少儿舞蹈编导中的重要作用,随后分析了民族元素在少儿舞蹈中的运用,最后以作品《翠竹声声》为例,就如何在少儿舞蹈编导中实现民族风情与艺术童趣的统一提出了几点建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张明月		9	7	2.0	2.0