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摘要:
为确保“不忘初心牢记使命”中颍教育质量,把学习教育贯穿全过程,针对目前存在的一些苗头性倾向性问题,省委主题教育领导小组办公室下发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中把学习教育贯穿全过程的通知》,阴确了学习教育的重点内容和学习方式。
内容分析
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文献信息
篇名 不忘初心牢记使命如何把学习教育贯穿全过程?青海这样做!
来源期刊 党的生活(青海) 学科 政治法律
关键词 学习教育 青海 倾向性问题 教育质量 教育领导 主题教育 学习方式 办公室
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 D261
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研究主题发展历程
节点文献
学习教育
青海
倾向性问题
教育质量
教育领导
主题教育
学习方式
办公室
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
党的生活(青海)
月刊
1673-6354
63-1003/D
西宁市城西区同仁路10号
56-8
出版文献量(篇)
14229
总下载数(次)
30
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0
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