新课改下的高中物理电学演示实验教学思考

• 作者: 韩广
• 来源期刊: 高中数理化
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 所属期刊栏目: 聚焦新课程
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 字数: 2763字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-8312.2019.14.037

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩广		3	1	1.0	1.0