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原文服务方: 新课程       
摘要:
作为一种普遍的人类精神,科学精神它包括求真精神、创新精神、批判精神、宽容精神,然而即便是专门用来培育个体科学精神的现代教育体系中,也未形成一套正确的科学精神教育思想.因此,厘清现代教育中科学精神的缺失和误读,对于整个教育和社会的发展具有重要的意义.
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篇名 正确认识教育中科学精神的培养
来源期刊 新课程 学科
关键词 科学精神 教育 缺失 培育
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 经验交流1
研究方向 页码范围 198
页数 1页 分类号
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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