小学信息技术智慧课堂构建策略——以《填充颜色》一课为例

• 作者: 范华杰
• 来源期刊: 中小学电教:下
• 学科: 教育
• 关键词: 小学信息技术 智慧课堂 构建策略
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: G623.58

摘要

本文以《填充颜色》一课为例,简要阐述小学信息技术智慧课堂构建的有效策略。认为基于智慧教育理念重塑小学信息技术课堂,能有效促进师生协作交流和意义建构,促进全体学生实现符合个性化成长规律的智慧发展。

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1	范华杰		2	0	0.0	0.0