数控专业教学中存在的问题及解决对策

• 作者: 支小娜 王红锦
• 来源期刊: 软件导刊·教育技术
• 学科: 教育
• 关键词: 数控专业 数控机床 教学方法 技能水平
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 字数: 3058字
• 语种: 中文

摘要

利用教学及在企业工作经验,对数控专业教学中存在的问题深入剖析,并提出了具体解决方案.数控专业综合性较强,对基础知识的掌握要求系统、全面,对专业知识应能灵活运用,加工过程要严谨,突出动手能力的培养,所以数控专业理论与实践联系非常紧密,对教师的授课水平要求较高,因此培养出合格数控人才需要多方的共同努力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王红锦	焦作工贸职业学院机电工程学院	5	0	0.0	0.0
2	支小娜	焦作工贸职业学院机电工程学院	4	0	0.0	0.0